Новости - АНО ВПО Прикамский социальный институт

Антипьев Константин Анатольевич

Антипьев Константин Анатольевич, кандидат социологических наук, доцент

В 2002 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата социологических наук по теме «Местное самоуправление как социальный институт современного российского общества» (специальность 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы).

Сфера научных интересов

Социология управления, муниципальная власть и местные сообщества.

Участие в реализации проектов

Избранные публикации

Scopus

Antipyev K., Levchenko V., Razinsky G. Feature of Perception of Distance Learning by Students During the First Wave COVID19 // Journal of Womens Entrepreneurship and Education. 2021. № 1-2. P. 190–206.

Stegniy V. N., Kurbatova L. N., Antipyev K. A., Kolesnichenko M. B., Smolnikov S. N. Role orientations in university and school student youth (based on a sociological study) // Revista Tempos E Espaços Em Educação. 2021. № 14(33). E16265. https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.16265

ВАК

Отношение молодежи к идеологии и практике экстремизма: теоретико-методологический аспект / К. А. Антипьев, Е. А. Лазукова, Г. В. Разинский, В. Н. Стегний // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки = PNRPU Sociology and Economics Bulletin. 2020. № 2. С. 23–34.

РИНЦ

Антипьев К. А. Муниципальная власть и местные сообщества: точки соприкосновения и взаимные ожидания (по материалам социологического исследования) // XXII Уральские социологические чтения. Национальные проекты и социально-экономическое развитие Уральского региона: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под общей редакцией доктора философских наук Ю. Р. Вишневского, доктора социологических наук М. В. Певной. Екатеринбург, 2020. С. 22–27.

Антипьев К. А. Особенности социальной защиты семей с детьми в условиях пандемии коронавируса в 2020 году // Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности. Социальные и реабилитационные услуги населению в Пермском крае: инновационные практики, проблемы и перспективы реализации: сборник материалов XII Международной научно-практической конференции ученых, преподавателей, специалистов, аспирантов / под общей редакцией З. П. Замараевой, М. И. Григорьевой. Пермь, 2020. С. 6–9.

Панчишина А. Я., Антипьев К. А. Проблемы применения технологий киберсоциальной работы при работе с несовершеннолетними // Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности. Социальные и реабилитационные услуги населению в Пермском крае: инновационные практики, проблемы и перспективы реализации: сборник материалов XII Международной научно-практической конференции ученых, преподавателей, специалистов, аспирантов / под общей редакцией З. П. Замараевой, М. И. Григорьевой. Пермь, 2020. С. 126–130.

Антипьев К. А. Особенности социологического подхода к коллекционированию // Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований. 2021. Т. 1. С. 40–44.

Панчишина А. Я., Антипьев К. А. Проблемы цифрового образования в дистанционном формате // Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности в период распространения COVID-19: сборник материалов XIII Межрегиональной научно-практической конференции ученых, преподавателей, специалистов, аспирантов и студентов. Пермь, 2021. С. 166–168.

Панчишина А. Я., Антипьев К. А. Адаптация технологий социальной работы к защите несовершеннолетних в Интернете // Тенденции развития науки и образования. 2022. № 81-2. С. 127–129.

Монографии

Молодежь в информационно-инновационном обществе / К. А. Антипьев, В. А. Бурко, Н. В. Вяткина, Ю. М. Вассерман, О. А. Ганина, М. К. Дуванская, М. А. Ермаков, Л. Н. Курбатова, М. А. Киприянова, Э. Б. Кощеев, М. Б. Колесниченко, Е. А. Лазукова, В. В. Левченко, А. Ф. Невоструева, С. П. Парамонова, Г. В. Разинский, Д. А. Рылов, Г. И. Селеткова, Н. С. Смольников, С. Н. Смольников, В. Н. Стегний, Т. А. Топеха, Л. Ю. Талипова, В. А. Федотова, О. В. Юрьева ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Перм. нац. исслед. политехн. ун-т, под общ. ред. В. Н. Стегния. Пермь : Изд-во ПНИПУ, 2019. 388 с.

Социальная безопасность и защита человека в современном российском социуме: коллективная монография /К. А. Антипьев, Е. М. Березина, А. А. Волочков, К. А. Воронова, С. Е. Гасумова, М. И. Григорьева, З. П. Замараева, Ю. А. Мавликаева, Т. И. Марголина, Е. А. Малянов, Е. Ю. Невельсон, С. И. Реутов, Л. А. Соболева, М. Г. Суслов, Г. А. Телегина, Р. И. Щукина; под общей редакцией З. П. Замараевой. 2-е изд. Москва, 2020. 272 с.

Учебное пособие

Блокадный Ленинград - доказательство стойкости русского духа

27 января отмечается День снятия блокады города Ленинграда. Этот день является символом мужества и стойкости жителей города, которые на протяжении 900 дней переживали жестокие лишения и страдания во время Второй мировой войны. Память о героях блокады сохраняется в сердцах людей и является доказательством стойкости человеческого духа.

Студенты юридической клиники ПСИ подобрали несколько фактов о блокаде Ленинграда:

Подробнее

Международный день образования

Поздравляем с Международным днём образования, который отмечается ежегодно 24 января.

«Распространение ненавистнических высказываний представляет угрозу для всех сообществ. Наша лучшая защита — это образование, которое должно быть в центре любых мирных усилий. Наш коллективный долг — дать учащимся всех возрастов возможность избавиться от „языка ненависти“ и заложить основы инклюзивного, демократического общества, в котором соблюдаются права человека», — заявила генеральный директор ЮНЕСКО Одри Азуле (Audrey Azoulay).

Историческая справка

Праздник был учреждён согласно резолюции Генеральной Ассамблеи ООН от 3 декабря 2018 года за номером A/RES/73/25, которую поддержали 58 государств – членов Организации Объединенных Наций. Инициатива проекта принадлежала нигерийской делегации. Это демографически быстрорастущая африканская страна особо остро нуждается в современной системе всестороннего образования. В документе отмечалось, что образование играет ключевую роль в формировании устойчивого и жизнеспособного общества и способствует достижению целей в области устойчивого развития.

Хотя "Международный день образования" очень молодой праздник, его с радостью отмечают в большинстве развивающихся стран мира, в которых молодежь (в силу объективных причин бедности) зачастую не имеют доступа и возможности получить достойное образование. Цель этого события — напомнить о важности образования как одного из ключевых общественных благ. Право на бесплатное начальное образование закреплено в 26-й статье Всеобщей декларации прав человека, а Конвенция о правах ребёнка, действующая с 1989 года, обязывает страны обеспечить доступность высшего образования для своих граждан.

По данным ООН, на настоящее время возможности учиться в школе лишены 258 миллионов детей и молодых людей, около четырёх миллионов из которых являются беженцами, а 617 миллионов подростков не умеют читать и считать.

Обучение ради мира должно быть преобразующим процессом, позволяющим учащимся приобретать важнейшие знания, ценности, установки, навыки и модели поведения, что дает им возможность служить катализатором мира в своих сообществах. Фундамент более мирных, справедливых и устойчивых обществ закладывается через образование — силу, которая играет важнейшую роль в нашей жизни.

Перед лицом изменения климата, эрозии демократии, сохраняющегося неравенства, растущей дискриминации, ненависти, насилия и конфликтов в глобальном масштабе образование становится мощным инструментом как для решения, так и для предотвращения этих проблем в будущем. Более того, при эффективном формировании и реализации образование становится долгосрочной инвестицией с растущей отдачей.

Активная приверженность делу мира сегодня актуальна как никогда: Образование играет центральную роль в этом начинании.

Подробнее

Featured

А вы знали, что письмо от руки влияет на психические и мозговые процессы?

23 января отмечается День ручного письма, также известный как День почерка. Этот праздник подчеркивает значимость письменности и рукописного текста. С развитием технологий и цифровых коммуникаций ручное письмо теряет популярность, но именно оно остается ярким выражением индивидуальности и творческой свободы. Всё больше ученых говорят о положительном влиянии ручного письма на развитие когнитивных способностей и психику людей.

Подробнее

Теневые проявления личности

Сегодня наши психологи предлагают задуматься о теневых проявлениях личности.

• Тень в психологии — это заблокированный кусочек личности, который проявляется через желания, потребности и отношения с окружающими.

• Проявление теневой стороны может быть эмоциональным, телесным, поведенческим, проявляться в шаблонном мышление, жестких установках и убеждениях, излишней критичности по отношению к другим людям, сновидениях с угрожающей тематикой или с повторяющимися сюжетами.

Подробнее

Как поднять себе новогоднее настроение?

Иногда случается, что праздник близко, а новогоднего настроения совсем нет. Этому может быть много разных причин: загруженность на работе или в учёбе, авитаминоз, бессонница, хроническая усталость, нарушение режима, недосып, ссора, стресс, депрессия и т.п. Но разве праздники не повод забыть про негативные эмоции и повернуть жизнь в «нужное русло»?

Студенты психологической клиники Прикамского социального института приготовили для Вас несколько советов, как помочь себе поднять настроение к празднику.

Подробнее