Впереди самый весенний и женственный праздник - 8 марта, который наводит суматоху и озадачивает выбором подарка. И поскольку большинство наших студентов – это работающие люди, студенты ПСИ придумали несколько универсальных идей. Что подарить коллегам к Международному женскому дню зависит от взаимоотношений в коллективе и корпоративной культуры, но все же можно выделить то, что объединяет традиционные поздравления во многих коллективах.

Есть три ловушки которые воруют мир, радость и счастье:

ЛОВУШКА – СОЖАЛЕНИЯ О ПРОШЛОМ

ЛОВУШКА – ТРЕВОГА ЗА БУДУЩЕЕ

ЛОВУШКА – НЕБЛАГОДАРНОСТИ ЗА НАСТОЯЩЕЕ

25 февраля состоялась Межвузовская олимпиада по гражданскому, семейному и трудовому праву «Jus civile». Команда юридического факультета Прикамского социального института показала себя вполне достойно, заняв 4 место. Нашим студентам не хватило немного баллов до призового места.

21.02.2025 в Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по Пермскому краю состоялось совещание с руководителями юридических клиник Пермского края.

В совещании приняли участие представители управления и юридических клиник, осуществляющих оказание бесплатной юридической помощи на территории Пермского края: Пермского филиала РАНХиГС, НИУ ВШЭ – Пермь, Пермского института ФСИН России, ПГНИУ и ПСИ.

Студенты факультета психологии 3 курса ПСИ заняли 3 место в ежегодном Всероссийском конкурсе «Золотая Психея».

Конкурс видеоработ по психологии стартовал в январе 2025 года. Лядова Ксения, Пермякова Полина и Леонтьева Юлия создали видеоролик на просветительскую тему «Гнев и способы борьбы с ним». Листайте карусель, чтобы посмотреть ролик и научиться справляться с порывами гнева.

На этот раз студенты Психологической клиники ПСИ обсуждают детскую психологию, а значит пришло время познакомить Вас с проективной методикой исследования личности ребенка, которую могут проводить даже родители со своими детьми. Это серия тестов-сказок, но мы познакомим Вас только с некоторыми из них.

Этот тест был составлен детским психологом доктором Луизой Дюсс. Он может быть использован в работе с детьми даже самого раннего возраста, которые пользуются крайне простым языком для выражения своих чувств.